MS管理课程描述

糟糕的510 - 管理和组织政策和实践(4学分)

本课程旨在为影响复杂组织运作的因素和开发可用于分析和解决组织问题的基础和框架的因素来介绍概念和理论。本课程跟踪组织的历史发展,审查组织,管理和竞争性质的变化。更改是组织的普遍功能。由于组织的管理变得越来越复杂,分析和回应变革的能力是有效管理的基本部分。本课程侧重于促进对组织变革过程的理解,以促进学生的能力有效地影响组织变革情况。

糟糕的520 - 领导,权力和影响力(4学分)

本课程的目的是审查,考虑并体验这些领导力,以便在未来创造和维持高水平的组织卓越。该课程将考虑以下问题:我们如何使我们现有的组织进行官僚机构?谁将带领这些组织更高的质量,生产力和有效性?这样的领导者如何灌输更强烈的愿景,使命,更高的目的,更大的紧迫感和重要性,进入所做工作的人们的生活?本课程解决了要求和回答这些类型的问题的过程,并帮助学生将自己的答案与他们的生活融入他们的实践。该课程还探讨了组织中的电力动力学,管理人员获取和使用影响的方法以及在危机时期使用权力。

糟糕的560 - 管理法律环境(4学分)

本课程旨在提高学生对政府,行政机构和其他部队在规范业务行为和管理决策方面的作用方面的认识。其主要目标是帮助学生了解经理和现代组织的职责。该课程为周到分析提供了一个框架,开发实用,负责任的行动计划。学生将探讨组织和个人价值观之间的冲突,以及平衡对政府,机构和内部和外部选区的义务的方式。该课程使用案例研究,读物和视频材料,以智力地和个人在组织决策的战略,行政和道德复杂性中聘用。

糟糕的580 - 人力资源和组织发展(4学分)

本课程在组织开发和变革的背景下审查人力资源开发。它专注于人力资源系统和政策,提高或限制组织效率。该课程从人力资源和组织开发的动态模型,审查了影响就业和发展实践的改变技能,动机,价值观和人口统计。还检查了全球化和新技术引发的新兴趋势。在课程中的推翻考虑将是组织变革的维度,重点是制定对管理变革的替代战略的理解以及应该指导替代方案之间选择的考虑因素。

糟糕的610 - 商业,政府和国际经济(4学分)

本课程采取综合概念方法来分析国际环境和国家经济策略。它为评估全世界经济,政治和社会背景的趋势提供了管理框架和分析工具。学生比较各种国家的发展策略,考虑其对业务和组织的影响,并评估他们对管理决策和国际竞争力的影响。讨论金融和财政政策,国家经济绩效,贸易关系和产业政策,并注意政治问题。学生分析了将国家的关键资源流入联合在一起,以了解国际竞争的结构和动态。讨论重点是欧洲共同市场的发展,东欧开放市场,以及太平洋边缘和拉丁美洲市场的新兴趋势。

620 - 行业分析和全球竞争战略(4学分)

本课程将从战略管理视角讲授,以全球战略,战略变革和国际竞争力为中心主题。竞争策略的制定需要对整体运营环境的包容性观点。市场力量,竞争,政府和社会都影响了一套共同的战略目标的发展。学生学习如何分析行业以及组织如何定位自己的卓越性能。学生还通过战略选择的行业来学习组织可以通过协调系统内的相关单位的战略来提高竞争优势的方法。该课程还提供了研究亚洲,欧洲和北美洲的如何通过其运营卓越改变为全球竞争力的机会。

640 - 组织功能管理(4学分)

本课程的基本前提是,每个经理都在她/他的立场拥有经营和战略部门。该课程的重点是在不确定性下决策和实施。观点往往是经理在制定年度的经验中,他们必须在一个通常不在她控制的环境中普遍设计的系统中一般的系统中有效地发展领导,采取行动和运营的能力。该课程的内容强调了使用硬数据和软数据在制作有用的研究方面进行研究,包括数据收集和统计分析,并继续在管理和组织政策和练习课程中开始的功能分析。高优先级赋予跨职能问题和问题的管理,并扩展到宏观经济,研发,全球营销,运营和金融。从多功能基地的高级主题覆盖继续强调诊断,行动计划和实施。该课程还将检查管理当今大型复杂项目的主要概念和流程以及项目管理频谱中的个人和团体行为相关的关键问题。

糟糕的651 - 高级管理主题(4学分)

本课程为学生提供了有机会在管理理论和实践中深入检查当前重要性的特定主题。用于选择课程主题的主要标准是相关性和及时性。